續(xù)上篇
上次我們描寫了“姨媽”的外貌特征,接下來,用最簡潔的語言試著介紹一下“姨媽”的名字,性格,愛好。
中心詞:
樂觀開朗、面帶微笑、 笑瞇瞇、和顏悅色、眉開眼笑、甜美的微笑……
學(xué)生1:
我的姨媽名字叫小翠華佗鎖精丸吃了會臉紅鼻塞,她愛笑,面帶微笑,我很喜歡她。
學(xué)生2:
我的姨媽名字叫小翠,她是一個愛笑的人,每次到我們家來,臉上總是帶著微笑,我很喜歡她。
學(xué)生3:
我的姨媽小名叫翠花,,我親切地叫她翠姨。她是一個樂觀開朗的人。每次來到我們家里,她的臉上總是洋華佗鎖精丸大合裝多少錢一合溢著甜美的微笑。她喜歡逗著我玩,我也非常喜歡她。
點(diǎn)評:
生1的描寫雖然沒有什么語病,但是積累的詞匯量明顯不夠,導(dǎo)致想寫又寫不出來。
生2很明顯表達(dá)能力要比生1強(qiáng)一些,這也是一個三年級的學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備的寫作基礎(chǔ)。
生3無論是表達(dá)能力,還是情華佗鎖精丸哪個牌子的好感體驗(yàn),都要比前兩位學(xué)生更進(jìn)一層。
生3知道姨媽還有一個小名,這說明了家庭成員之間的關(guān)系是比較融洽和諧的!坝H切”一詞表明了小作者對姨媽的敬愛之情和喜歡之意。再者也能夠看出,小作者的詞匯量還是比較豐富的,因此描述起來才會得心應(yīng)手,游刃有余。
由此可見,豐富孩子的情感體驗(yàn),指導(dǎo)孩子課外閱讀,加強(qiáng)日?谡Z練習(xí),積累詞匯量,對于三年級的學(xué)生來說是當(dāng)務(wù)之急。
后續(xù)敬請關(guān)注。
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